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AUDIOMETRIA
A audiometria é um exame simples, indolor e essencial para avaliar a saúde auditiva, analisando tanto a capacidade de ouvir sons quanto de compreender a fala.
Realizada por fonoaudiólogo em cabine acústica, com o uso de fones de ouvido, é dividida em duas etapas:
- Audiometria Tonal
Avalia a percepção de sons em diferentes frequências e intensidades, identificando se existe perda auditiva.
Quando presente, determina:
O tipo (condutiva, neurossensorial ou mista);
O grau, definido pela menor intensidade sonora percebida, medida em decibéis (dB).
- Logoaudiometria (Audiometria Vocal)
Avalia a compreensão de palavras em diferentes intensidades, sendo fundamental para um diagnóstico preciso e para a adaptação adequada de aparelhos auditivos.
Na Ressoar Aparelhos Auditivos, o exame é realizado a partir dos 4 anos de idade.
A audiometria é indispensável para o diagnóstico, acompanhamento e monitoramento da audição em todas as fases da vida.
IMITANCIOMETRIA
A imitanciometria é um exame rápido, indolor e não invasivo que avalia o funcionamento da orelha média, sendo essencial para complementar a avaliação auditiva.
Ela é composta por duas etapas:
- Timpanometria
Avalia a mobilidade do tímpano e dos ossículos, identificando alterações como presença de líquido, mudanças de pressão ou disfunções na orelha média. - Reflexo Acústico
Analisa a contração do músculo estapédio, que ajuda a proteger o ouvido contra sons intensos e auxilia na investigação de possíveis alterações auditivas.
Na Ressoar Aparelhos Auditivos, a imitanciometria é realizada a partir de 1 ano de idade.
É um exame seguro, simples e fundamental para o diagnóstico e acompanhamento da saúde auditiva.
APARELHOS AUDITIVOS
Os aparelhos auditivos são dispositivos eletrônicos desenvolvidos para auxiliar pessoas com perda auditiva a ouvirem melhor. Eles captam os sons do ambiente, amplificam e processam essas informações, direcionando-as ao canal auditivo com mais clareza.
O uso adequado do aparelho auditivo melhora significativamente a qualidade de vida, favorecendo a comunicação, a interação social e a segurança no dia a dia.
Principais tipos de aparelhos auditivos
A escolha do modelo depende do grau de perda auditiva, anatomia da orelha, estilo de vida e preferência do usuário.
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- BTE (Behind The Ear) – Fica atrás da orelha e é indicado para praticamente todos os graus de perda auditiva. Pode ser adaptado com molde de acrílico ou silicone.
- RITE / RIC (Receiver In The Ear / Receiver In Canal) – Também fica atrás da orelha, porém com o receptor posicionado dentro do canal auditivo, proporcionando maior discrição e conforto.
- ITE (In The Ear) – Encaixa-se na concha da orelha e é produzido de forma personalizada para cada usuário.
- ITC (In The Canal) – Fica parcialmente dentro do canal auditivo, oferecendo um visual mais discreto que o ITE.
- CIC (Completely In Canal) – Posicionado profundamente dentro do canal auditivo, é um dos modelos mais discretos disponíveis.
⚠️ Modelos intra-aurais (ITE, ITC e CIC) possuem limitações de indicação. Geralmente são recomendados para perdas auditivas até grau moderado e para pacientes que não apresentam conduto auditivo estreito, excesso de cerúmen ou histórico frequente de otites.
Tecnologia Atual
Os aparelhos modernos são digitais e programáveis, ajustados de forma personalizada conforme a necessidade auditiva de cada paciente.
Podem incluir recursos como:
- Conectividade Bluetooth com celular e acessórios;
- Geradores de som para auxílio no controle do zumbido;
- Modelos recarregáveis ou com pilhas tradicionais.
A avaliação audiológica é essencial para indicar o modelo mais adequado e garantir adaptação confortável e eficaz.
AVALIAÇÃO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL (PAC)
O Processamento Auditivo Central (PAC) refere-se ao conjunto de habilidades neurais responsáveis por analisar, discriminar, organizar e interpretar os estímulos sonoros recebidos pelo sistema auditivo.
Enquanto a audiometria avalia a detecção do som (ouvir), a avaliação do PAC investiga como o cérebro processa essa informação.
As principais habilidades auditivas avaliadas incluem:
- Localização e lateralização sonora
- Discriminação auditiva
- Figura-fundo para sons verbais
- Memória auditiva sequencial
- Ordenação temporal
- Resolução temporal
- Fechamento auditivo
Alterações nessas habilidades podem comprometer o desempenho acadêmico, a comunicação e a organização linguística, mesmo em indivíduos com limiares auditivos dentro da normalidade.
A investigação do PAC é indicada quando há queixas relacionadas a:
- Dificuldade em compreender fala em ambientes ruidosos
- Baixo rendimento escolar sem causa pedagógica evidente
- Dificuldades no processo de alfabetização
- Alterações na organização da linguagem oral
- Trocas fonêmicas persistentes
- Dificuldade para seguir instruções auditivas complexas
- Memória auditiva reduzida
- Necessidade frequente de repetição
A avaliação é frequentemente solicitada por fonoaudiólogos, psicopedagogos, neurologistas, otorrinolaringologistas e escolas.
A Avaliação do PAC é realizada em cabine acústica, por meio de bateria de testes comportamentais padronizados, selecionados conforme:
- Faixa etária
- Queixa clínica
- Presença ou ausência de perda auditiva
É imprescindível a apresentação de Audiometria e Imitanciometria recente.
A identificação precoce das alterações no processamento auditivo permite:
- Direcionamento para Treinamento Auditivo Acusticamente Controlado
- Intervenções terapêuticas individualizadas
- Orientações específicas para família e escola
- Adequações pedagógicas quando necessárias
O diagnóstico adequado contribui para melhora do desempenho acadêmico, da comunicação funcional e da qualidade de vida.
TREINAMENTO AUDITIVO
O treinamento auditivo é uma terapia fonoaudiológica que estimula a neuroplasticidade, ajudando o cérebro a processar melhor os sons e a compreender a fala com mais clareza, especialmente em ambientes ruidosos.
Entre os benefícios estão:
- Melhora da compreensão da fala;
- Redução do esforço auditivo;
- Aprimoramento da memória auditiva e da localização sonora.
É indicado para crianças com dificuldades escolares, pessoas que têm dificuldade de entender conversas no barulho, pacientes com perda auditiva (com ou sem aparelhos auditivos) e idosos.
Na Ressoar Aparelhos Auditivos, a fonoaudióloga é especializada em Treinamento Neurocognitivo, oferecendo uma abordagem ainda mais completa e direcionada para potencializar os resultados.
O Treinamento Auditivo Neurocognitivo (TAN) é um método fonoaudiológico que integra o desenvolvimento das habilidades auditivas com a estimulação das funções cognitivas.
Além de trabalhar habilidades auditivas como fechamento auditivo e localização sonora, o TAN também estimula:
- Memória
- Atenção
- Funções executivas
Seu objetivo é melhorar a compreensão da fala e a comunicação de forma mais ampla e eficaz.
Diferente do treinamento auditivo tradicional, o TAN tem foco direto na neuroplasticidade cerebral, utilizando atividades estruturadas — muitas vezes computadorizadas — ajustadas ao nível de atenção e à carga cognitiva de cada paciente.
É um método eficaz no tratamento do Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) e pode ser aplicado em todas as idades — crianças, adultos e idosos — inclusive em pessoas com perda auditiva, utilizem ou não aparelhos auditivos.